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Andreas Simbeni

Biographie Dirigent Komponist - Arrangeur Pädagoge Workshop Termine
Kompositionen Arrangements

Wind and Brass for Adult Class - Band I

Dieses Schulwerk beruht auf folgendem Konzept:

Von farbigen bis zu schwarzen Noten
Jedem klingendem Ton wird eine Farbe zugeordnet. Dies bedeutet, dass bei Tönen die verschieden notiert werden, aber gleich klingen (siehe Beispiel), die selbe Farbe verwendet wird. So haben auch Kinder, für die es schwierig ist die Position der Töne in der Notenzeile genau zu bestimmen, die Möglichkeit sich aufgrund der Farben zu orientieren. Im Laufe des Schulwerkes werden die Farben dann langsam durch schwarze Noten erwetzt.

Mehrstimmigkeit
Die Stücke sind alle dreistimmig (ausgenommen das Erlernen eines neuen Tones). Dadurch ist ein gemeinsames Musizieren ab der ersten Unterrichtsstunde möglich.

Zuhören und Rollenfunktion
Für die Arrangements wurden Kinderlieder verwendet. Die meisten Lieder wurden mehrmals arrangiert und mit neuen Namen versehen, wobei die Rollenfunktion (Melodie, Harmonie, Bass) immer wieder neu verteilt wurde. Den anderen zuhören und die eigene Rolle gewissenhaft erfüllen.

Rhythmen
Alle Stimmen führen den selben Rhythmus. Dadurch vereinfacht sich das Zusammenspiel und steigert das Gemeinschaftsgefühl.

Tonarten
Flöte, Oboe und Horn beginnen in klingend F-Dur. Alle anderen Instrumente in klingend B-Dur. Dadurch ergibt sich für alle Instrumente ein Beginn in einer möglichst guten Lage. Alle Stücke bei denen Flöte, Oboe und Horn die Melodie haben, sind in F-Dur. Die restlichen sind in B-Dur arrangiert.

Preise:
Heft 20,00 € | Lehrerhandbuch 50,00 €

Folgende Hefte sind erhältlich:

Lehrerhandbuch
Querflöte
Oboe
Klarinette
Bassklarinette
Altsaxophon
Tenorsaxophon
Baritonsaxophon
Fagott
Horn
Trompete
Posaune
Tenorhorn
Euphonium
F-Tuba
B-Tuba
Schlagwerk

ABM-BK-E100
ABM-BK-E101
ABM-BK-E102
ABM-BK-E103
ABM-BK-E104
ABM-BK-E105
ABM-BK-E106
ABM-BK-E107
ABM-BK-E108
ABM-BK-E109
ABM-BK-E110
ABM-BK-E111
ABM-BK-E112
ABM-BK-E113
ABM-BK-E114
ABM-BK-E115
ABM-BK-E116